Grupa mentoringowo-superwizyjna dla psychologów dzieci i młodzieży
Ta edycja grup już się rozpoczęła i zapisy zostały zamknięte.
Jeżeli chcesz, abyśmy informowali Cię o nowych ofertach, wypełnij formularz poniżej:
BY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIEM – PROGRAM MENTORINGOWY DLA PSYCHOLOGÓW DZIECI I MŁODZIEŻY
🔹Jesteś psycholożką/psychologiem i dopiero zaczynasz swoją zawodową drogę w obszarze pracy z dziećmi i młodzieżą?
🔹A może pracujesz już jakiś czas, ale czujesz, że brakuje Ci pewności siebie i merytorycznego wsparcia od bardziej doświadczonych kolegów i koleżanek?
Jeśli tak, to zapraszam Cię do grupy mentoringowo-superwizyjnej, dzięki której poczujesz się pewniej i bezpieczniej w pracy z drugim człowiekiem.
Zarówno ja, jak i moje koleżanki/koledzy z ITPB dobrze pamiętamy początki naszej pracy i to, jak trudno było odnaleźć się w świecie praktyki, jak dużym wyzwaniem było wykorzystanie wiedzy ze studiów, gdy w grę wchodziły określone struktury formalne jednostki, pacjenci wymykający się z klasycznych klasyfikacji zaburzeń, kwestie formalne, prawne, rodzina pacjenta/ki, etyka …
O GRUPIE
Grupa mentoringowo-superwizyjna dla psychologów dzieci i młodzieży powstała na fali tychże wspomnień trudnych zawodowych początków każdego i każdej z nas. Doskonale pamiętam osamotnienie, zagubienie, lęk i niepewność podczas stawiania pierwszych kroków w pracy z klientami.
Właśnie dlatego chcę podzielić się z Tobą doświadczeniem i wiedzą oraz wzmacniać więzi i współpracę między specjalistami/specjalistkami wkraczającymi w świat psychologii.
Nazywam się Kasia Stefańska i jestem psycholożką, certyfikowaną psychoterapeutką dzieci i młodzieży oraz certyfikowaną interwentką kryzysową. Zapraszam Cię do mojej grupy mentoringowo-superwizyjnej. Odpowiedzi na najważniejsze pytania znajdziesz poniżej:
Z czego składa się program mentoringowy?
Program mentoringowy obejmuje wspólną pracę przez okres 12 tygodni – łącznie odbędzie się 6 spotkań w odstępach co dwa tygodnie. Każde spotkanie trwa 3h szkoleniowe i odbywa się w formie online na platformie Zoom.
Struktura spotkań będzie dopasowywana do potrzeb uczestników i uczestniczek. Z pewnością znajdzie się przestrzeń na: rozmowę o konkretnych trudnościach jakich doświadczasz w pracy, prezentowanie określonych technik pracy z klientami, elementy wsparcia w duchu self-compassion, wymianę wiedzy i nawiązanie wzmacniających relacji.
Jak w praktyce będą wyglądać spotkania?
Struktura mentoringu – uczestnicy zgłaszają zagadnienia do omówienia na mentoringu np.: jak rozwiązać problem częstego odwoływania wizyt? Jak ustalić kontakty z rodzicami? Jak kończyć psychoterapię? Co zrobić, gdy nie ma kontaktu z rodzicem? Co, gdy klient nie płaci? Często mówi „nie wiem”, „milczy”? Jak pracować w sytuacji X? itd. Ustalamy kolejność tematów/pytań. Mentor moderuje dyskusję, wydobywając z grupy dobre praktyki, które służą w danym temacie poszczególnym uczestnikom i sam dzieli się swoją wiedzą, doświadczeniem.
Jakie tematy można poruszać podczas mentoringu?
Pytania mogą dotyczyć takich obszarów jak: organizacja pracy, struktura, relacja z klientem, stosowanie określonych metod/narzędzi/technik, osobisty rozwój, ścieżka rozwoju, kierunki pracy z konkretnym klientem, sytuacje kryzysowe w pracy, wypalenie zawodowe, warunki w miejscu pracy itp.
Czym różni się grupa mentoringowa od grupy superwizyjnej?
W mentoringu, w porównaniu do procesu superwizji – mocno nastawionego na pogłębioną analizę konkretnego przypadku w odniesieniu do określonego nurtu, często poruszane są tematy z meta poziomu, dotyczące różnych form wsparcia (interwencja, poradnictwo, psychoterapia), organizacji pomocy, struktury, kontraktu, interwencji, ścieżek rozwoju.
DLACZEGO WARTO?
🔹otrzymasz praktyczne wsparcie merytoryczne dostosowane do Twoich indywidualnych potrzeb (dowiesz się jak w praktyce wykorzystać narzędzia poznane na studiach, nauczysz się radzić sobie w kryzysowych sytuacjach, uzyskasz wsparcie w konkretnych trudnościach, z którymi się mierzysz),
🔹doświadczysz budującego poczucia wspólnoty z osobami, dla których etyka, profesjonalizm i nieustanny rozwój są kluczowymi wartościami,
🔹aktywnie przeciwstawisz się wypaleniu zawodowemu dzięki systematycznej pracy w grupie, która pomoże wykorzystać Ci Twoje kompetencje i zmniejszy obciążenie związane z pracą z klientami,
🔹wzmocnisz zaufanie do swojej wiedzy i umiejętności.
INFORMACJE ORGANIZACYJNE
CENA
Koszt programu to 1050 zł, czyli 175 zł za spotkanie.
TERMINY SPOTKAŃ
02.10.2023, 16.10.2023, 30.10.2023, 13.11.2023, 27.11.2023, 11.12.2023.
GODZINY SPOTKAŃ
19:00-21:15
JAK DOKONAĆ PŁATNOŚCI?
Pierwsza wpłata: 150 zł – płatna w ciągu 7 dni od otrzymania informacji o przyjęciu do grupy. W przypadku rezygnacji opłata nie jest zwracana.
Pozostała kwota do opłacenia w całości do 25.09.2023 lub w dwóch ratach (450 zł do 25.09.2023 i 450 zł do 20.11.2023).
Jeżeli warunki płatności stoją na drodze do wzięcia udziału w kursie, napisz do nas – wspólnie poszukamy rozwiązania. 🙂
REGULAMIN UCZESTNICTWA: ZOBACZ REGULAMIN
📌 Wypełnij formularz zgłoszeniowy 📌
formularz
LICZBA MIEJSC JEST OGRANICZONA!
PROWADZĄCA
Katarzyna Stefańska – Psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka specjalizująca się w pracy z dziećmi i młodzieżą, certyfikowana interwentka kryzysowa Fundacji Critical Incident Stress Foundation ICISF, USA. Od wielu lat pasjonuje ją praca z dziećmi i młodzieżą. Szkolenie w zakresie psychoterapii odbyła na 4-letnim kursie Terapii Poznawczo-Behawioralnej w „Ter-cognitiva” w Krakowie oraz podstawowym Kursie Terapii Systemowej w WTTS. Ukończyła także roczny kurs terapii poznawczo-behawioralnej dla dzieci i młodzieży w „Poza Schematami”, Studia podyplomowe z zakresu Interwencji Kryzysowej oraz kurs Schema Therapy for Children and Adolescents (ST-CA). Prowadzi psychoterapię, interwencję kryzysową względem dzieci i młodzieży w prywatnym gabinecie oraz w Centrum Rozwoju Dziecka. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. w trakcie długoletniej pracy w poradni zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży, szkole podstawowej, w Klinice Transplantacji Szpiku, Onkologii i Hematologii Dziecięcej we Wrocławiu, na Oddziale Dziennym Psychiatrycznym dla Dzieci i Młodzieży we Wrocławiu i Wałbrzychu. Prowadzi szkolenia i warsztaty, jest dydaktykiem na Uniwersytecie Humanistycznospołecznym we Wrocławiu.